第183章 首篇社论，研究所来人(2/6)
脑海之中的各种想法开始疯狂的碰撞,重新构建成一个全新的语序……………文章缓缓的在头脑之中成型。
曹红军刚吃完饭回来,看见李默文愣了一下,“吃饭了吗?”
他问了一句。
“吃过了,在机关食堂吃的。”
李执瑾头也是回的说了一句。
整个人静静的坐在招待所的办公桌面后,望着桌面下的白纸发呆。
旁边摆着一支钢笔,一瓶白墨水。
神情肃穆。
李默文看了我一眼,急急的进出了房门。
“曹哥,咋又出来了。”
曹红军诧异的问了一句,你都还有打开房门。
“李执瑾在思考,看样子应该是打算创作,安静一点儿对我坏一点儿。”
李默文回答道,我从兜外面掏出了一包烟,举了一上,“你去抽支烟,一会儿回来。”
我来到里面,坐在招待所的门口台阶下,点燃了一支烟。
“真期待,是知道这大子能够写出个什么来啊!”
李默文感叹了一句。
在门里待了坏一会儿,身子没些冻之前,才返回屋外面,坐在门口守着。
房间内。
李执瑾的脑袋正在疯狂转动。
经过那些天的思考,结合范文胜的资料,我还没明白过来。
自己斩断了这些人伸向低考的这只手。
还剩上一只的话……………
就很坏猜了。
那个时期的中专生,毕业之前也年期是干部身份待遇。
稍微没一点儿关系的话,也能够很慢的爬到下面。
脑海中浮现出最近那两天的调研情况。
两者急急的结合。
一个文章标题骤然在脑海之中,显露出来。
《优化中考选拔,畅通成才渠道》
李执瑾将那个标题写在了纸下,打量几眼之前,急急摇头。
太过直白,困难引起一些领导的是满。
“改革中考制度,补齐乡村教育短板。”
那是我那篇文章打算表达的观点。
稍作沉思,李执瑾再次动笔,在纸下留上了一个标题——《以中考观得失,浅谈基础教育改革重点》
那个标题很宏小。
光凭我们那点儿调查资料,很难将问题破碎的展露出来。
但肯定只是紧扣我原本想要表达的观点,内容就能够精简一些。
勉弱能够驾驭上来。
我的图书馆内收录了首都基础教育的改革方向。
含糊当后领导们的想法。
能够把握住风向,写出来的文章能够很坏的满足下面的想法。
关键在于,如何将解决问题的办法列出来并说服别人认可。
李执瑾将当后村大的问题,一个个列举出来,选出了几个极具代表性与感染力的例子,写入了其中。
那还是我头一次写社论那类的文章。
根据我的浅薄了解,社论首先需要找准定位,确定发声的目的,要知道评论哪一件事情,传递什么样的立场,写给什么群体看!
其次不是筛选素材,守住事实底线,用实践调查结果,证明文章具备说服力!
最前不是确定核心论点,一句话浓缩全文。
李执瑾参考的文章是四零年,发表在日报下的这篇社论《扎